05 January 2026, 04:54

Osnabrücker Professorin als „Lehrkraft des Jahres“ für innovatives Engagement geehrt

Zwei Personen in Anzügen und Krawatten, die stehen und einen Preis halten, mit einer Wand im Hintergrund.

Osnabrücker Professorin als „Lehrkraft des Jahres“ für innovatives Engagement geehrt

Prof. Dr. Julia Oswald von der Hochschule Osnabrück ist mit dem Preis „Professorin des Jahres“ der UNICUM Stiftung in der Kategorie Wirtschaft und Recht ausgezeichnet worden. Die Ehrung würdigt ihr herausragendes Engagement für die Karriereförderung von Studierenden sowie ihre innovativen Lehrmethoden. Besonders bemerkenswert: Die Nominierung erfolgte ausschließlich durch Studierende – ein Beleg für ihre prägende Wirkung im Hörsaal und darüber hinaus.

Prof. Oswald leitet den Lehrstuhl für Krankenhausfinanzierung und -management an der Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften. Zudem verantwortet sie den Studiengang Business in Healthcare (BIG), der theoretisches Wissen mit praxisnahen Branchenkenntnissen verbindet. Ihre Lehrveranstaltungen zeichnen sich durch klare Lernziele, aktuelle Inhalte und die Zusammenarbeit mit Fachkräften aus dem Gesundheitswesen aus.

Der seit 2006 verliehene Preis „Professorin des Jahres“, gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung sowie dem Bundesministerium für Wirtschaft und Energie, ehrt Lehrkräfte, die sich in besonderer Weise um die Berufsvorbereitung ihrer Studierenden verdient machen. Oswalds Wirken beschränkt sich dabei nicht auf die Lehre: Sie ermutigt gezielt junge Frauen, Führungspositionen im Gesundheitssektor einzunehmen, und begleitet Studierende beim Berufseinstieg oder -aufstieg. Die offizielle Preisverleihung findet Ende November im Rahmen der BIG-Jahreskonferenz an der Hochschule Osnabrück statt.

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Oswalds Auszeichnung unterstreicht ihr Engagement für Bildung und berufliche Entwicklung im Gesundheitsmanagement. Die Ehrung positioniert sie als prägende Persönlichkeit in der wirtschafts- und rechtswissenschaftlichen Lehre – und als Vorbild für die nächste Generation von Fach- und Führungskräften in diesem Bereich.