„On Air On Fire“: Wie DT64s rebellischer Geist die DDR erschütterte
Franjo Hande„On Air On Fire“: Wie DT64s rebellischer Geist die DDR erschütterte
Ein neues Theaterstück bringt den rebellischen Geist von DT64 wieder zum Leben."On Air On Fire", geschrieben von Volker Weiß und inszeniert von Marion Brasch, lässt die legendäre Jugendradiostation der DDR in ihrer aufregendsten Phase wieder aufleben. Das Stück verbindet historische Fakten mit Fiktion und taucht das Publikum ein in die chaotische Energie des Jahres 1989.
DT64 ging 1964 als Jugendprogramm von Radio DDR auf Sendung und wurde für junge Hörer:innen zu einer kulturellen Lebensader. Gegen Ende der 1980er-Jahre stand der Sender im Zentrum der DDR-Medienlandschaft – mit Mitarbeiter:innen wie Brasch, die von 1987 bis 1992 maßgeblich seinen aufmüpfigen Ton prägte.
Die Handlung spielt in einem aus Pappe nachgebauten Studio, gefüllt mit Relikten der 1980er-Jahre, darunter ein mausgraues DDR-Telefon. Fünf Figuren – eine Chefredakteurin, eine Nachrichtensprecherin, ein Moderator, ein Redakteur und ein Tontechniker – geraten in Streit über die Sendungen, während die Berliner Mauer fällt. Ihre Konflikte spiegeln reale Ereignisse wider, etwa als eine Sprecherin sich weigerte, die staatliche Version der Ereignisse am Platz des Himmlischen Friedens zu verlesen. Brasch, die die Zeit selbst erlebte, verwebt in ihrem Stück auch die Proteste der Hörer:innen. Nach dem Mauerfall kämpften diese leidenschaftlich für den Erhalt des Senders – eine Solidarität, die das Stück eindrucksvoll einfängt.
Die Produktion ist zudem Teil des 75-jährigen Jubiläums des Theaters und wird von Workshops begleitet, in denen junge Menschen sich mit Selbstausdruck und Dialog auseinandersetzen.
Mit der Mischung aus Geschichte und Drama hält "On Air On Fire" das aufrührerische Erbe von DT64 lebendig. Durch Workshops und Aufführungen gibt das Theater jungen Stimmen eine Bühne – ganz wie einst der Radiosender. Das Stück ist Hommage und Aufruf zugleich: eine Erinnerung daran, die Welt immer wieder zu hinterfragen.






