02 February 2026, 06:55

Niedersachsen startet Tablet-Offensive für alle Lehrkräfte und Schüler:innen

Eine Gruppe von Kindern sitzt an Tischen in einem Klassenzimmer und nutzt Tablets, umgeben von ein paar Menschen, sowie einem Banner und einem Plakat im Hintergrund.

Alle Lehrer erhalten ebenfalls Tablets - ab Klasse 1 - Niedersachsen startet Tablet-Offensive für alle Lehrkräfte und Schüler:innen

Niedersachsen führt im Rahmen einer schrittweisen Digitalisierungsoffensive Tablets für alle Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler ein. Ab diesem Sommer erhält jede Lehrkraft im Land ein Endgerät. Mit der Initiative sollen Klassenzimmer modernisiert und der Unterricht durch den Einsatz digitaler Technologien verbessert werden.

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Die Landesregierung kündigte an, die Schulen ab dem Schuljahr 2026/27 mit Tablets auszustatten. Die Beschaffung läuft bereits, doch genaue Stückzahlen und Lieferzeitpläne stehen noch nicht fest. Bildungsministerin Julia Willie Hamburg verteidigte das Vorhaben und betonte, dass Tablets den Unterricht bereichern, die Recherche erleichtern und die Medienkompetenz stärken würden.

Auch Grundschullehrkräfte sind in das Programm einbezogen; für jüngere Schülerinnen und Schüler werden Klassensätze an Tablets bereitgestellt. Die Verteilung beginnt 2026/27 mit den Siebtklässlern, um den Kindern frühzeitig digitale Erfahrungen zu ermöglichen. Allerdings haben kommunale Vertreter Bedenken geäußert, da unklar ist, wie die zusätzlichen Verwaltungskosten im Zusammenhang mit dem Projekt finanziert werden sollen.

Kritik kommt zudem von Oppositionsparteien, die fragen, ob die Mittel nicht dringendere Bildungsbedarfe decken könnten. Dennoch besteht die Landesregierung darauf, dass die Initiative Lehrkräfte dabei unterstützen wird, digitale Werkzeuge für Unterricht und Kommunikation einzusetzen.

Im Rahmen des Programms sollen fast 77.800 Pädagoginnen und Pädagogen an Niedersachsens Schulen mit Tablets ausgestattet werden. Die Verantwortlichen versprechen sich davon einen effizienteren und interaktiveren Unterricht. Wie sich die schrittweise Einführung langfristig auf den Lernerfolg und die Schulbudgets auswirken wird, bleibt abzuwarten.