Neuntklässler im Landkreis werden zu Demokratie-Botschaftern ausgebildet

Neuntklässler im Landkreis werden zu Demokratie-Botschaftern ausgebildet

„Demokratie erleben“: Neuntklässler im Landkreis Hameln-Pyrmont werden zu Botschaftern der Demokratie

Ein neues Projekt mit dem Namen „Demokratie erleben“ gibt Schülerinnen und Schülern der neunten Klassen im Landkreis Hameln-Pyrmont die Möglichkeit, demokratische Werte aktiv mitzugestalten. Die Initiative bildet junge Menschen zu „Demokratie-Botschaftern“ aus, die ihr Wissen an jüngere Mitschüler weitergeben. Landrat Dirk Adomat hat die Schirmherrschaft für das Vorhaben übernommen, an dem sechs Schulen der Region beteiligt sind.

An dem Projekt wirken die Polizeiinspektion Hameln-Pyrmont/Holzminden, die AmPULS gGmbH und die Kreisverwaltung mit. Jede der sechs teilnehmenden Schulen hat fünf Neuntklässler ausgewählt, die zu Botschaftern ausgebildet werden. Die Jugendlichen erhalten Schulungen zu zentralen demokratischen Grundsätzen wie Menschenwürde, Freiheit und Gleichheit.

Im Anschluss entwickeln die Botschafter eigene Projekte an ihren Schulen und setzen diese um. Dazu gehört auch, das Gelernte an Achtklässler weiterzugeben, sodass sich das Wissen über die Jahrgangsstufen hinweg verbreitet. Auch Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter werden fortgebildet, um die Initiative zu unterstützen. Matthias Kinzel, Leiter der örtlichen Polizeiinspektion, betont die Bedeutung des Projekts für die Stärkung demokratischer Werte in der Region. Ziel ist es, eine nachhaltige Kultur des Respekts und der Teilhabe an Schulen zu verankern. Zwar wurde keine einzelne Koordinationsperson öffentlich benannt, doch die enge Zusammenarbeit zwischen Behörden und Bildungseinrichtungen sorgt für einen reibungslosen Ablauf.

Die Initiative „Demokratie erleben“ wird auch in den kommenden Jahren jährlich neue Botschafter ausbilden und demokratisches Engagement fest im Schulalltag verankern. Durch die direkte Einbindung der Schüler sollen demokratische Prinzipien greifbarer und alltagsrelevanter werden. Von der Arbeit der Jugendlichen und den dahinterstehenden Partnerschaften werden die Schulen im Landkreis langfristig profitieren.